მოვისმინეთ ერთმანეთის პროექტები,გავიაზრეთ გასათვალისწინებელი შენიშვნები,ბევრი რამ გავიგეთ.ამგვარი მუშაობა ახალ პერსპექტივას უშლის მასწავლებელს .სწავლა უწყვეტი პროცესია, არ უნდა ჩამორჩე დროს.
среда, 22 апреля 2015 г.
суббота, 18 апреля 2015 г.
მერვე დღე
მერვე დღე. ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით ,მართლაც, გააადვილებს მოსწავლეების მიერ მასალის გააზრებას. გაუადვილებს მოსწავლეებს პროექტზე მუშაობის პროცესს.შემატებს საკუთარი თავის რწმენას, გაზრდის მოტივაციას
четверг, 9 апреля 2015 г.
მეექვსე დღე.
არ გაგვჭირვებია მოსწავლის როლის მორგება, რადგან სწორედ მოსწავლეები ვართ.შევქმენით მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი. საინტერესო და ნაყოფიერი დღე იყო.
воскресенье, 5 апреля 2015 г.
суббота, 4 апреля 2015 г.
მე-4 დღე
გავერკვიე შეფასების 5 მიზანში, ეს დამეხმარება მოსწავლის საჭიროებების დადგენაში,
განმტკიცდება მოსწავლეებთან თანამშრომლობა, ამაღლდება ხარისხი.სწორად დაიგეგმება სასწავლო პროცესი.
განმტკიცდება მოსწავლეებთან თანამშრომლობა, ამაღლდება ხარისხი.სწორად დაიგეგმება სასწავლო პროცესი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)